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El proyecto se realizara con el grado tercero de
la Institución Educativa Luis Gabriel Umaña Morales, ya que presentan bajo
rendimiento académico en el área de Lengua castellana, especialmente en el
proceso de lectura y escritura.
Se ha podido observar que el bajo rendimiento
académico está afectando cada vez más a la comunidad educativa, problemática
relacionada con el ámbito familiar, económico y social. En la familia porque
es la primera escuela socializadora que tiene el niño y es allí donde
comienza a construir sus primeros conocimientos; para lo cual requiere de un
ambiente que favorezca ese desarrollo; en lo social si el niño se ve rodeado de afecto, cariño
y comprensión fortalecerá su desarrollo cognitivo; y en lo económico el
disponer de medios y facultades pueden conllevar a una buena calidad de vida.
Pero cuando ninguno de estos aspectos resulta favorable, el niño que ingresa
a una institución educativa comienza a presentar una serie de situaciones que de una u otra forma dificultaran su
proceso de aprendizaje, a esto se agrega que padres y alumnos no estén
comprometidos con el proceso de una buena educación.
A través de este proyecto se pretende incentivar a los estudiantes con
la utilización de los diversos elementos tanto tecnológicos como la aplicación
de estrategias pedagógicas motivadoras con el propósito de fortalecer el
proceso de lectura y escritura, mejorando así el bajo desempeño académico de
los estudiantes.
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sábado, 6 de diciembre de 2014
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
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