- El manejo de los recursos de las tic
- La interpretación,
- La lectura
- La participación en clase
- El desarrollo de las actividades.
sábado, 6 de diciembre de 2014
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta:
- El manejo de los recursos de las tic
- La interpretación,
- La lectura
- La participación en clase
- El desarrollo de las actividades.
- El manejo de los recursos de las tic
- La interpretación,
- La lectura
- La participación en clase
- El desarrollo de las actividades.
RECURSOS EDUCATIVOS DE APRENDIZAJE Y FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO
Recursos digitales
Juegos en flash
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· Presentación
en PowerPoint del proyecto de aula, donde se explica la estructura del cuento
y las características de las aves.
·
Audiolibro
del cuento “El Patito Feo”
·
Microsoft
Word para la transcripción de la
producción escrita del cuento.
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Referente Conceptuales
Con base en la capacitación
recibida respecto a socio constructivismo, ABP, el aprendizaje significativo y el
uso y apropiación de la tecnología permite tener referentes que sirven de apoyo
a los procesos pedagógicos que se manejan en las instituciones educativas. Es fundamental
reconocer que un buen número de las interacciones que los sujetos establecen en su vida social están mediados
por su participación en la cultura escrita. Es así como se debe velar porque en
los colegios se fomenten estrategias que sean de interés del educando de tal
forma que sea un participe activo, dinámico
que interactúe en diferentes
situaciones cotidianas favoreciendo al diversidad de las prácticas de lectura y
escritura.
BIBLIOGRAFIA:
Vida 3.
Palabra de colores 3
Estándares Básicos de Competencias MEN
WEBGRAFIA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
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OBJETIVO GENERAL:
ü Implementar estrategias de enseñanza por medio de las TIC que permitan mejorar el
proceso de lectura y escritura en los estudiantes del grado 3º de la
Institución Educativa Luis Gabriel Umaña Morales del Corregimiento de
Vallejuelo.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
ü Proponer alternativas de solución que contribuyan al mejoramiento del
rendimiento académico de los niños y niñas que presentan dificultades en
lectura y escritura.
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PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
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El proyecto se realizara con el grado tercero de
la Institución Educativa Luis Gabriel Umaña Morales, ya que presentan bajo
rendimiento académico en el área de Lengua castellana, especialmente en el
proceso de lectura y escritura.
Se ha podido observar que el bajo rendimiento
académico está afectando cada vez más a la comunidad educativa, problemática
relacionada con el ámbito familiar, económico y social. En la familia porque
es la primera escuela socializadora que tiene el niño y es allí donde
comienza a construir sus primeros conocimientos; para lo cual requiere de un
ambiente que favorezca ese desarrollo; en lo social si el niño se ve rodeado de afecto, cariño
y comprensión fortalecerá su desarrollo cognitivo; y en lo económico el
disponer de medios y facultades pueden conllevar a una buena calidad de vida.
Pero cuando ninguno de estos aspectos resulta favorable, el niño que ingresa
a una institución educativa comienza a presentar una serie de situaciones que de una u otra forma dificultaran su
proceso de aprendizaje, a esto se agrega que padres y alumnos no estén
comprometidos con el proceso de una buena educación.
A través de este proyecto se pretende incentivar a los estudiantes con
la utilización de los diversos elementos tanto tecnológicos como la aplicación
de estrategias pedagógicas motivadoras con el propósito de fortalecer el
proceso de lectura y escritura, mejorando así el bajo desempeño académico de
los estudiantes.
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PRESENTACIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
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1.
Nombre
del Docente: KAROL ILLEDANAE PARRA
BEDOYA
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Nombre
de la institución: LUIS GABRIEL UMAÑA MORALES
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Código
DANE 276895000782
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Sede
educativa: PRINCIPAL
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Radicado
Sede: 8717
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Dirección
principal: VALLEJUELO
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Teléfono: 3185515055
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Fax:
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Página Web:
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Ciudad/Municipio: ZARZAL
VALLE
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Vereda/Corregimiento: VALLEJUELO
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Localidad/Comuna/sector:
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Departamento: VALLE
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PROYECTO DESARROLLADO CON 23 ESTUDIANTES DE GRADO 3° DE LA SEDE PRINCIPAL DE LA INSTITUCIÓN LUIS GABRIEL UMAÑA MORALES DEL MUNICIPIO DE ZARZAL, VALLE DEL CAUCA. |
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